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10.16791/j.cnki.sjg.2021.03.046

"传感器及调理电路的设计与仿真"课程的项目实践理念探索

引用
学生通过学习"传感器及调理电路的设计与仿真"课程,可以对信号的检测知识有整体的把握.针对以往课程中存在两大问题:(1)实践性较弱,验证型实验中学生缺乏自主性;(2)"传感器"与"调理电路"之间联系不紧密,学生的知识结构是分离的.在教学中融入项目驱动思想,提出综合性较强的设计项目,引导学生从问题出发,逐步完成传感器的选型与设计、后续调理电路的设计与仿真,从而激发学生学习兴趣,增强学生的工程实践能力、全局观以及设计能力.

传感器及调理电路、设计与仿真、实验课程、项目式教学

38

TP212(自动化技术及设备)

北京航空航天大学教学改革项目;北京航空航天大学教学改革项目;北京航空航天大学青年拔尖人才计划

2021-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

225-229,282

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