高校虚拟仿真实验教学发展趋势的文献计量分析

摘要：

该文利用CiteSpace对1998-2020年间1272篇相关文献的发文量、研究机构与作者、研究热点与发展趋势等进行可视化分析.结果发现,高校虚拟仿真实验教学研究经历了从缓慢到快速的发展阶段,目前年发文量持续增长,但跨机构间合作发文较少;在实物实验成本及危险性较高的学科中较多采用虚拟仿真实验教学手段,Unity3D、LabVIEW、Virtools等软件被广泛用于虚拟环境制作;未来机构间资源共享与研究合作有待加强,5G网络及人工智能技术的成熟有望促进虚拟仿真实验教学向VR/AR沉浸式教学方式发展.

关键词：虚拟仿真、实验教学、文献计量分析、CiteSpace

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省基础与应用基础研究项目;2019年广东石油化工学院校级实验课题研究项目

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-28,32