分层次生物化学实验课程体系构建与实现

摘要：

生物化学实验是多学科多专业的重要基础及提升课程,在高校生物学教学中承担重要角色.随着生命科学与技术的发展,高校生物化学实验教学需不断改革创新,以便阶段性地跟进该领域的科技发展.在新形势下,重新审视扩展课程的知识体系、确定阶段性的教学目标和内容、建立分层次的实验教学体系和多元化的教学模块,并适时升级软硬件配套,是高校生物化学实验课程逐步提升的可行途径.

关键词：生物化学实验、实验教学改革、分层次实验课程体系

所属期刊栏目：37

分类号：Q5-33;G642.0

资助基金：浙江省高等学校"十二五"实验教学示范中心重点建设项目;浙江省自然科学基金项目;国家自然科学基金面上项目

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：178-180,194