10.16791/j.cnki.sjg.2020.09.048
以解决复杂工程问题能力培养为目标的综合实践课程群建设——以“大型火电机组热控系统设计及实现”为例
“卓越计划”在工程教育改革上负有重任,本科工程教育的基本定位是培养学生解决复杂工程问题的能力.本文结合某校能源电力特色背景,在自动化专业卓越工程师班的大四阶段,开设“大型火电机组热控系统设计及实现”综合实践课程群.课程群依托“激励式600MW超临界仿真系统”进行,从教学内容、教学方法及考核环节等方面,围绕“解决复杂工程问题的能力培养”,进行了一系列改革与实践.
复杂工程问题、解决复杂工程问题能力、工程教育、卓越工程师、综合实践课程群
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G642.0(高等教育)
2019-2020年河北省高等教育教学研究;实践项目
2021-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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