“1+X”证书制度下土建类专业校企协同的实践教学体系探索

摘要：

“1+X”证书制度试点工作的实施,对高职院校人才培养提出了新的要求.从“1+X”证书制度对土建类专业实践教学改革的现实意义出发,分析了职业教育实践教学现状,从实践教学目标体系、内容体系和管理保障体系三个方面,系统地提出土建类专业校企协同共建实践教学体系的实施路径,旨在推动职业教育改革和专业建设,提升专业人才培养质量和学生的综合职业能力.

关键词：“1+X”证书制度、校企协同、实践教学体系

所属期刊栏目：37

分类号：G642;G710(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划重点课题;江苏省高校优秀科技创新团队课题2017;盐城工业职业技术学院校级课题

在线出版日期：2020-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：238-242,245