植物物种鉴别实验虚拟仿真资源的构建与应用

摘要：

利用Unity3D 、HTML5 、显微-数码成像、电子地图等编程软件,将"植物物种鉴别"实验教学中的教学要素转化为能够在线浏览与应用的虚拟仿真资源,建立了在线运行控制平台,较好地解决了植物物种鉴别实验受季节、地域、植物器官生长的渐次性和周期性等诸多因素的限制的问题,确保了实验完整,并且为基于实验室课堂的系统学习和基于网络和植物生长场所的碎片式学习相结合的实验教学方式提供了载体.

关键词：植物物种鉴别、虚拟仿真资源、实验教学方法

所属期刊栏目：35

分类号：Q949;TP391.9(植物学)

资助基金：江苏省教改课题2017JSJG239;江苏高校生物技术品牌专业项目PPZY2015C212

在线出版日期：2018-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-136,149