基于翻转课堂和虚拟仿真的单片机教学改革

摘要：

在开放教育中引入Proteus和Keil仿真技术,解决学生课后无法自主实验等问题,增加实验的直观性和形象性.采用基于翻转课堂理念的教学设计,使学生能够灵活安排线下自主学习,在面授课堂中重点解决典型问题.以"交通灯控制系统的设计与实现"教学为例,介绍了翻转课堂教学具体内容的设计.

关键词：单片机、翻转课堂、虚拟仿真、开放教育

所属期刊栏目：35

分类号：TP368.1;G642.0(计算技术、计算机技术)

资助基金：国家开放大学科研基金项目G16F0607Y

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-114,139