10.16791/j.cnki.sjg.2016.04.065
高校实验室仪器设备最优化配置的实践研究
实验室仪器设备配置是学校建设与发展中的一项重要工作。通过建立学科平台实验室、教学平台实验室、科研平台实验室为主要方向的专项资金投入新机制,构建仪器设备数量、质量、品类、更新率4个方面的实验室仪器设备优化原则及配置标准。经过“十二五”期间的研究与实践,及时有效地改善了教学科研实验条件、提升学科和专业建设水平、有力推进了人才培养模式改革。同时,构建以任务为驱动优化实验室仪器设备配置机制,促进了大型仪器设备共享和实验室可持续建设与发展,提升了仪器设备效能。
实验室建设、仪器设备、配置标准
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G482(学校建筑和设备的管理)
辽宁师范大学教学改革研究项目LS2015097
2016-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
232-234,238