美国德克萨斯大学“油气勘探”实验教学特色与启示

摘要：

为了深入了解美国大学的实验教学体系和理念，在系统聆听美国德克萨斯大学地质类课程和调研文献的基础上，重点分析了“油气勘探”课程的实验教学特色。该课程采用重基础、强实践的“内容模块＋综合实训”的实验教学体系，侧重于勘探技术与理论相结合的仿真式综合实验，以及有利于综合应用能力提升的企业专家主导的考评方式，在学生创新能力、独立思考能力以及合作能力培养方面成效显著。我国应加强实验教学比重，优化实验教学模式，采用多样化考核方式，建立适合我国油气勘探特色的实验教学体系。

关键词：美国大学、油气勘探、实验教学

所属期刊栏目：33

分类号：G465(教育行政)

资助基金：山东省研究生教育创新计划项目“基于研究生创新能力培养的专业核心课程教学模式研究”SDYY15138;中国石油大学华东教学改革项目“油气地学学科师资队伍国际化建设研究”JY-B201422

在线出版日期：2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-203