10.16791/j.cnki.sjg.2016.04.035
基于Proteus仿真的电工电子课程教学创新
为提高电工电子课程的教学质量,在课堂教学、实践教学和自主学习3个方面探讨用Proteus仿真软件辅助教学的创新方法,实现电工电子课程理论到实际的衔接。以设计集成直流稳压电源实验项目为例,说明用Proteus辅助实验教学的具体过程。通过仿真实验,学生的动手能力得到了提高、学习的兴趣得到了增强,为后续的专业课学习奠定了坚实的基础。
电工电子实验、Proteus仿真、教学方法创新
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TN911.6
云南省教育厅科学研究基金项目2011Y237;昆明学院科学研究项目XJL14006
2016-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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128-130