构建基于协同创新的生物学综合创新型实验教学体系

摘要：

以协同创新思想为指导，将“学研教”的协同教学理念融入生物学实验教学，以开放式组织教学、以教师的科学研究为载体、以本科生实验综合创新能力提高为落脚点，实现“学研教”在实验教学上的有机协同，最终建立了项目化的“综合实验—科研训练—科研立项”分层次、分类的生物学实验教学体系。实践证明，分层次、分类的实验教学体系有利于因材施教，提高创新人才培养质量。

关键词：生物学实验、学研教、教学体系

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部财政部2010年度国家级精品课程“生物学综合实验”建设项目教高函[2010]14号;教育部本科教学质量与教学改革工程建设项目教高司函[2013]132号;湖北省教育科学“十二五”规划重点课题之一2014A20;湖北师范学院教学研究重点项目2014B18

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16