对口支援西部高校实验室建设的实践和思考

摘要：

实验室建设是高校人才培养中一项重要的基础性工作,为了提高西部高校实验室建设水平,结合南京大学对口支援工作的实践,就对口支援实验室建设的经验进行了研究和总结,针对专业教学实验室、实验中心、科研实验室3种不同类型实验室总结了不同的援助模式,提出了加强工作规划、构建“支受双赢”机制、建设协同机制和寻求重点突破等方面的举措和建议.

关键词：对口支援西部、实验室建设、实验教学体系、援助模式

所属期刊栏目：31

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：教育部对口支援工作研究项目“通过对口支援推动受援高校实验室建设和技术人员发展研究”

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：222-225