“无纸化”教学在实践教学中的初探

摘要：

近年来“无纸化”教学因其具有高效性、可拓展性、互动性以及环保性等优势而得以快速发展.结合手绘效果图实验课程的“无纸化”改革实践,从实验教学方法、营造提升学生兴趣的实验氛围、构建与设计思想和教学目的相适应的考核体系、合理运用现代信息技术教学手段等4个方面探讨了这种新兴教学模式在实践教学当中的应用价值.

关键词：“无纸化”教学、实验课、课程改革

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山东省级教改项目“新时期高校课堂授课艺术与教学技法研究与实践”2012146

在线出版日期：2014-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194