以青年教师为主体建设国家级“细胞与遗传学实验”精品资源共享课

摘要：

精品资源共享课是国家“十二五“建设的本科教学工程的重要内容，我们讲授的本科生“细胞与遗传学实验”课程于2013年成功被教育部立项。该文介绍该课程建设的创新点，包括开放式、研究性实验教学模式的创建、本科生自主设计实验项目，特别是组建以青年教师为主体的实验教学队伍，在青年教师培养中引入反思性教学理念，并将青年教师教学能力的提高与精品资源共享课建设有机地结合起来，取得了较好的结果。

关键词：实验教学、细胞与遗传学实验、精品资源共享课、青年教师、反思性教学

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：教育部第三批国家级精品资源共享课立项项目教高司函[2013]132号；广东省教改项目广东省教育厅[2012]204号；中山大学教改项目

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-16,28