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基于综合能力培养的经济学实验教学体系构建

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根据华南师范大学经济学实验教学示范中心的建设实践,提出了教研型大学经济学实验教学体系“以生为本,知行并重”的实验教学理念,针对不同阶段、不同层次和不同实验课程的需要,采用多种教学方式和教学手段相结合的实验教学方法,逐步建构了“四个层次课程、三大教学平台、两类学习结合、一项综合能力”的“4321”递阶式实验教学体系,最后指出了存在问题及提出应对措施。

经济学、实验教学体系、实验教学示范中心

G642.0(高等教育)

全国教育科学“十二五”规划国家青年项目“在线讨论中的动态知识共享机制研究”CCA130137;教育部人文社科青年基金项目“混合学习系统的知识流向与动态共享机制研究”13YJC880105;广东省高等教育教学改革重点项目“基于国际高校资源深度共享的专业人才国际化培养研究与实践”粤教高函[2013]113号

2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

186-189

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