信息类专业大类培养提高大学生实践能力探索

摘要：

大类培养模式下，如何有效提高学生的创新和实践能力是一个需要研究和探讨的问题。从信息类专业大类培养的目标出发，探索基于项目驱动实训的教学模式，通过对项目驱动实训教学的分析，并结合当前信息类人才就业需求，在实践教学的经验基础上，研究设计了基于项目驱动实训教学的体系和过程，开发了项目驱动实训的教学模块。经过4届本科生的教学实践，在学生的创新和实践能力的培养上收到了显著的教学效果。

关键词：大类人才培养、信息类专业、项目驱动教学、实训教学模块

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北科技大学重点资助教研项目2009-ZB002

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145