特殊教育实验（训）室仪器设备利用率的探索和研究

摘要：

充分发挥仪器设备的投资效益、提高设备利用率，从而减少资源闲置和浪费，是高校实验（训）室需要着重解决的问题。分析了特殊教育实验（训）室仪器设备利用率低的原因，总结与分析其存在的问题，并提出提高特殊教育实验（训）室仪器设备利用率的策略和具体措施。

关键词：特殊教育、实验室管理、设备利用率

分类号：G760;G482(特殊教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2011年度项目D／2011／01／063

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：225-227,230