“六面一体”立体化校企深度合作模式的探索与实践

摘要：

深化校企合作是培养卓越工程人才的关键，但如何进行是亟待破解的难题。该文构建了以互惠互利、多元合作为引导面，以制度保障、校企联盟为支撑面，以校企联合培养、校企共建基地、校企共建课程、校企共建师资为4个着力面，以工程人才培养为利益共同体的“六面一体”的立体化校企合作模式，促进校企合作的良性开展，切实提升了工程人才培养质量，具有鲜明的特色和示范作用。

关键词：校企合作、工程人才、卓越工程师

分类号：G646(高等教育)

资助基金：北京工业大学教育教学改革项目024000514111014；北京工业大学-北京裕兴软件有限公司工程实践教育中心共建国家级大学生校外实践教育基地教育教学改革项目ER2013B33

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30