面向工程实际的机械类研究性实验教学模式

摘要：

研究性实验是一种重要的实验形式.机械学科具有鲜明的工程实践性,因此实验教学课程设计一定要立足工程实际.开展好该类型的实验,除了明晰研究性实验的诸多关键点,还要关注学科差异性.

关键词：研究性实验、工程实际、教学模式、关键点

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2012年大连理工大学大学教改项目

在线出版日期：2013-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：139-141,144