10.3969/j.issn.1002-4956.2013.03.019
自制无水无氧操作系统装置在化学类专业实验教学中的应用
利用自制的教学仪器,开设了无水无氧综合化学实验课程,使学生能够接触到有机合成的高级操作,进一步培养学生对科学的兴趣以及动手操作能力和创新能力.阐述了设计思路,介绍了该仪器的结构特点、可完成的教学内容和取得的成效.
自制教学仪器、无水无氧实验、实验教学、创新能力
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G642.0;O6-3(高等教育)
2011年上海高校本科重点教学改革项目沪教委高201152
2013-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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