将“人类基因多态性分析”引入遗传学实验课

摘要：

随着教学改革的深入开展,遗传学实验也在朝着综合性和开放性的方向发展.除了经典的验证性实验外,首都师范大学近几年开设了一些综合性实验项目,让学生运用新的实验技术解决与自身密切相关的遗传学问题.介绍1组利用PCR-RFLP方法进行的人类基因多态性分析实验.学生通过提取自身DNA,然后进行PCR、限制性内切酶酶切及琼脂糖凝胶电泳等一系列步骤,得出自己某个基因(如N-乙酰转移酶2基因)的基因型,再将整个学年学生的数据进行统计分析.通过这组综合性实验,学生掌握了分子生物学基本的实验技术,利用统计学的知识对实验数据加以分析,加深了对理论知识的理解.

关键词：遗传学实验、基因多态性、N-乙酰转移酶2基因

所属期刊栏目：29

分类号：Q3-3;G642.0

资助基金：国家自然科学基金30900771;北京市自然科学基金5102006

在线出版日期：2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57