互联网环境中计算机教学实验室定位与思考

摘要：

实践教育是创新人才培养过程中贯穿始终的重要组成部分,新的历史时期和新的使命要求计算机教学实验室必须加快实践教育改革步伐,重新思考计算机教学实验室的定位,该文在讨论实验室定位后,分析了技术发展态势和现状,以互联网技术为基础,以主要的实验系统为依托,深入思考了计算机实验室的新定位,探讨实验室建设的方向.

关键词：实践教育、计算机、教学实验室、定位、建设

所属期刊栏目：29

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

资助基金：国家级实验教学示范中心建设项目;北京市实验教学示范中心建设项目

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：206-209