10.3969/j.issn.1002-4956.2011.11.025
显微网络互动多媒体系统在遗传学实验教学中的应用效果
在遗传学实验教学中运用显微网络互动多媒体系统,弥补了单纯使用显微镜的不足;教师的演示、学生的反馈更及时,教师的指导更具有针对性,并加强了信息沟通和互动;强大的图片采集、保存与处理功能,有利于激发学生的实验兴趣,有利于加深对理论知识的理解;多画面的监控转播功能,可控制教学进度,提高实验课程效率和教学效果.
遗传学实验、显微网络互动、网络技术、多媒体系统
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Q3-4
中国海洋大学实验室研究基金项目SYS200833
2012-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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