高等学校实验技术队伍团队建设的思考

摘要：

高校实验技术队伍是学校教学科研队伍的重要组成部分.该文从管理模式、定位等方面进行探讨,分析实验技术团队建设模式在目标、协作、责任、技能、绩效等方面的优势,提出了建设的关键措施.组建实验技术团队将为该队伍引入高效的运行机制,促进团队成员技能互补和角色分工明确,形成一加一大于二的团队绩效.只有摆正实验技术团队的定位,才能在实现为学校提供先进实验技术平台的同时,培育和造就实验技术队伍中的大师级人才,促进学校教学科研的更快发展.

关键词：实验技术队伍、团队建设、定位、管理

所属期刊栏目：26

分类号：G485(学校建筑和设备的管理)

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28