精心规划,耐心启发,全力培养——电路原理实验课程教学内容和方法的改革与实践

摘要：

根据作者长期从事技术基础课实验教学的经验,提出只有在"强化基本训练、精心规划实验项目、展开研讨式教学"的前提下,分层次开设实验项目,引导学生先进行基础实验,再进行综合实验,最后进行自主实验,层层递进;验证实验、仿真实验和设计实验多管齐下,相辅相成,充分调动学生学习的积极性,才能达到更好地培养学生自主创新能力的目的.

关键词：实验教学、教学改革、创新能力、电路实验

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省新世纪高等教育改革研究资助项目yb06007

在线出版日期：2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21