32位微机原理及接口技术实验教学的探讨

摘要：

健全32位微机原理及接口技术实验教学,不仅可以使学校的计算机教学水平上升到一个全新的层次,而且可以为学生做课程设计、课题研究、项目开发等提供良好的学习操作平台,对学生计算机应用能力及科研开发能力的培养都可以起到重要的作用.

关键词：微机原理、接口技术、实验教学

所属期刊栏目：23

分类号：TP301(计算技术、计算机技术)

资助基金：苏州大学校科研和教改项目57315002

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,142