10.3969/j.issn.1002-4956.2005.08.036
高校实验室开放面临的问题及对策研究
全方位开放实验室是实验教学的一种新的运行模式,是实验教学改革的一项重大举措.它的实施涉及教师与实验技术人员教学思想的转变和实验室管理体制及课程体系的变革与建设,是一项十分复杂的系统工程.通过对实验室开放工作中出现问题的分析研究,探索实验室开放的规律,解决开放给实验教学工作带来的诸多不可预测的因素和矛盾.
实验室开放、对策研究
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G420(教学理论)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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