10.3969/j.issn.1002-4956.2005.01.023
研究生模式在本科生创新实践能力培养中的应用
提出由学生承担创新实践基地的管理工作,教师用带研究生的办法重点带好高年级学生,然后再让高年级学生照老师带他们的办法逐级向下指导低年级同学,让学生创新实践活动的指导工作落到实处;构建从基础到软件、硬件、项目等多层次的训练基地;学院对已有课题的学生给予立项肯定和一定的经费资助,为无课题的学生采取多种方式进行选题指导,使电气学科学生本科四年中能不间断地获得创新实践能力锻炼.
研究生模式、逐级辅导、项目训练、创新实践
22
G424.2(教学理论)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92