10.3969/j.issn.1002-4956.2000.06.023
图书情报专业教育与实验室建设
本文首先介绍了我国图书馆学情报学从创建至今80年的发展历程,并强调该学科建设应充分重视、加强相应的专业实验室建设,以适应该学科在网络化、信息化环境里发展的需要.然后,在分析世纪之交经济、社会发展与科技进步的基础上提出了对本学科教学内容与课程设置的设想与建议.学科的发展必然要求和带动其专业实验室建设和发展.最后,以作者所在单位(武汉大学传播与信息学院实验中心)组建的"图书情报学专业教学服务系统"为例,论述了本学科网络化信息与教学服务系统的建立与应用.
图书馆学情报学、专业实验室、网络服务系统、信息管理
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G250(图书馆学、图书馆事业)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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