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10.3969/j.issn.1673-5889.2018.34.084

基于群落结构的高职学生"工匠精神"培育生态系统构建对策研究

引用
本文阐述了基于群落结构的高职学生"工匠精神"培育生态系统的关键作用,指出了高职院校学生工匠精神培养生态系统存在有培育形式单一化、培育对象标椎化等问题,制定了基础、支撑、引导三位一体的对策进行研究分析.

工匠精神、生态系统、对策研究

1.2018年度湖南省教育科学"十三五"规划一般课题:基于群落结构的高职学生"工匠精神"培育生态系统构建研究XJK18CZY053阶段性研究成果.2.2018年度株洲市教育科学"十三五"规划课题:铁路物流管理专业学生"工匠精神"培育生态系统形成研究ZJGH18B081.3.2018年度湖南铁道职业技术学院立项课题:铁路物流管理专业学生"工匠精神"培育生态系统构建研究K201801

2019-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-5889

11-5392/F

2018,(34)

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