10.3969/j.issn.1673-5889.2008.09.191
论历史思维能力的层次培养
历史思维能力是学习、研究历史时必须具有的思考历史问题和解决历史问题的能力.学习历史课程的根本目的是使学生获得对历史发展观的思辩能力.这就要使学生完成从单纯的掌握历史知识信息向这方面的转化,这些能力具体化为记忆能力的培养、理解能力的培养、分析能力的培养、创造性思维能力的培养.
历史、能力、教学、培养、思维
G42;G63
2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
262-263