高校电子商务人才培养质量监控体系的研究——大学生自主创新障碍分析及对策建议
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10.3969/j.issn.1673-5889.2008.08.188

高校电子商务人才培养质量监控体系的研究——大学生自主创新障碍分析及对策建议

引用
本文是浙江省教育厅科研2007年项目<高校电子商务人才培养质量监控与评价综合信息管理系统>的一个子课题.大学生自主创新能力是国家竞争力的核心,一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动.大学,作为培养高层次专门人才的摇篮,在国家创新体系中肩负着义不容辞的重任.培养一大批具有创新能力的人才,为国家创新体系输入源源不断的创新力量,是创新型国家赋予高校的崇高使命.近几年,高校虽然具有了一些自主创新意识并开展了一些创新活动,但自主创新能力仍然不够.经笔者的调查发现,大学生目前的创新能力是处在普遍偏低的状态,大部分大学生缺乏创新观念和创新欲望,这一现状与我国的发展需要格格不入,人们不禁要问:为什么会这样?如何才能摆脱这种困境呢?本文就此问题对当前大学生自主创新障碍分析并谈几点看法.

大学生、自主创新、人才教育、环境、自主创业

G64;G71

2008-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

264-266

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1673-5889

11-5392/F

2008,(8)

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