玩具和卡通视频辅助入室对学龄前儿童全麻苏醒期躁动的干预效果

摘要：

目的:探讨玩具和卡通视频辅助入室预防学龄前儿童全身麻醉苏醒期躁动的效果。方法:2018年7月至2019年10月将广州市妇女儿童医疗中心96例全身麻醉下择期手术患儿按照入组时间分为试验组和对照组各48例。2组患儿术前60 min进入麻醉诱导室，试验组患儿进行玩具和卡通视频护理干预，对照组进行常规护理干预。于患儿进入麻醉后恢复室（PACU）时、进入PACU后10 min和离开PACU时采用儿童麻醉苏醒期躁动评分（PAED）评价患儿躁动程度，记录患儿血压、心率、呼吸频率等生命体征。结果:试验组患儿苏醒时间为（17.19 ± 1.76）min，PACU停留时间为（22.47 ± 2.36）min，明显少于对照组的（18.36 ± 2.19）min和（23.82 ± 2.62）min，差异有统计学意义（
t值为2.760、2.546，
P<0.05）。入PACU后10 min和离开PACU时，试验组PAED评分、收缩压、心率、呼吸频率分别为（7.56 ± 1.86）分、（4.60 ± 1.19）分、（108.12 ± 10.19）mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）、（102.72 ± 8.55）mmHg、（112.91 ± 6.10）次/min、（106.39 ± 6.75）次/min、（18.87 ± 1.98）次/min、（17.49 ± 1.68）次/min，明显低于对照组的（13.40 ± 1.47）分、（6.71 ± 2.21）分、（116.73 ± 14.17）mmHg、（107.62 ± 12.44）mmHg、（121.07 ± 8.07）次/min、（114.69 ± 5.78）次/min、（20.96 ± 1.86）次/min、（18.47 ± 1.63）次/min，差异有统计学意义（
t值为2.162~16.332，
P<0.01）。
结论:玩具和卡通视频辅助入室可降低学龄前儿童全麻苏醒期躁动和稳定患儿苏醒期间的生命体征。

关键词：医疗玩具、卡通视频、全身麻醉、学龄前儿童、躁动

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1163-1168