口肌训练游戏对脑瘫患儿流涎症的效果观察

摘要：

目的 观察口肌训练游戏对脑瘫患儿流涎症的影响.方法 采用随机数字表法将脑瘫合并流涎症的68例患儿分为试验组及对照组,每组34例.对照组采用常规的康复治疗,试验组在对照组的基础上施行口肌训练游戏.2组患儿在干预前、干预后8周均采用教师流涎分级法(TDS) 、《口部运动功能评估分级标准》对脑瘫患儿流涎情况及口部运动功能进行评估.结果 干预8周后,试验组有30例Ⅲ～Ⅴ级流涎患儿转为Ⅰ～Ⅳ级,对照组有21例Ⅲ～Ⅴ级流涎患儿转为Ⅰ～Ⅳ级,试验组TDS总有效率为88.2%(30/34),对照组为61.80%(21/34),差异有统计学意义(χ2=5.02,P＜0.05);口部运动功能总评分,试验组为(87.68 ± 12.93)分,对照组为(76.53 ± 10.92)分,差异有统计学意义(t=3.841,P＜0.01).结论 口肌训练游戏可激发脑瘫患儿进行口部运动的自我探索与训练,增进下颌、唇、舌运动的范围以及灵活性和力量,促进自主控制下唾液的吞咽,减少流涎,提高生命质量.

关键词：脑性瘫痪、流涎症、口肌训练、游戏

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在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1401-1405