朋辈辅学法在传染病外科护生实习中的效果评价

摘要：

目的 通过实施朋辈辅学教学方法 ,以提高传染病外科护生实习效果.方法按学号先后顺序将护生分为2组,对照组予常规大纲带教法,试验组在大纲带教基础上,朋辈辅学员对其进行专业及心理方面的辅导和疏导.结果 试验组3项操作考核及理论考核分别为(79.25±2.70)、(84.22±2.87)分,对照组分别为(71.91±3.40)、(76.20±2.90)分,2组比较差异有统计学意义(t=2.438、2.441,P<0.05).结论 朋辈辅学法提高传染病外科护生实习效果确定,在一定程度上可以推广运用.

关键词：朋辈辅学、传染病外科、适应能力

所属期刊栏目：33

分类号：G71;TP3

在线出版日期：2017-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73