PICC患者对基于微信公众平台健康教育形式真实体验的质性研究

摘要：

目的 探讨PICC患者对基于微信公众平台健康教育形式的真实体验及感受.方法采用质性研究中的现象学研究法,对15例接受基于微信公众平台健康教育形式的PICC患者进行半结构式访谈,用Colaizzi分析法进行资料分析.结果通过访谈得出4个主题:基于微信公众平台实施健康教育的优点、基于微信公众平台实施健康教育的不足、患者对基于微信公众平台实施健康教育的接受程度及患者对基于微信公众平台实施健康教育的建议.结论了解PICC患者在接受基于微信公众平台的健康教育期间真实体验及存在的不足,可协助护理人员针对该种健康教育形式的不足及患者的建议,采取积极的措施完善基于微信公众平台的健康教育形式,以促进健康教育工作科学有效地开展.

关键词：导管插入术、中心静脉、微信公众平台、健康教育、患者、质性研究

所属期刊栏目：33

分类号：TN9;R5

资助基金：山东省科协助力地方创新驱动发展工程项目26010105071601Local Innovation Driven Development Projects of Shandong Association for Science and Technology 26010105071601

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2694-2697