结合微信公众平台的健康教育在冠心病患者危险因素管理中的应用

摘要：

目的 探讨结合微信公众平台进行的健康教育在冠心病患者危险因素管理中的作用.方法 采用随机数字表法将100例住院冠心病患者随机分为干预组和对照组,每组50例,干预组接受为期6个月的结合微信公众平台进行的冠心病危险因素健康教育,对照组接受常规的健康教育.2组在干预前后分别进行血压、血糖、血脂达标率、冠心病自我管理行为的评价.结果 干预后6个月干预组的血压达标率为88.0％(44/50),对照组为70.0％(35/50),2组比较差异有统计学意义(χ2=4.882,P<0.05);干预组冠心病自我管理行为得分为(102.44±8.22)分,对照组为(89.82±8.01)分,2组比较差异有统计学意义(t=7.776,P<0.05).结论 结合微信公众平台的健康教育对冠心病患者建立良好的自我管理行为有促进作用,可以在冠心病危险因素管理中广泛应用.

关键词：微信公众平台、冠心病、危险因素、自我管理

所属期刊栏目：33

分类号：TN9;R54

资助基金：北京大学第一医院科研基金2016HL35 Peking University First Hospital Research Program 2016HL35

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1770-1773