音视频联合回馈教学对强直性脊柱炎患者院外康复的影响

摘要：

目的：探讨运用音视频联合回馈教学对强直性脊柱炎患者院外康复的影响。方法按照随机数字表法将60例强直性脊柱炎患者分为试验组32例和对照组28例，2组患者均接受相同的药物治疗方案，对照组采用口头指导患者家庭锻炼，试验组运用音视频联合回馈教学指导患者家庭锻炼，比较2组患者出院4个月复查时家庭锻炼依从性、关节功能和生命质量等指标。结果出院4个月后，试验组患者家庭锻炼依从性较好为84%（27/32）,高于对照组的36%（10/28），差异有统计学意义（χ2=9.238，P＜0.01）。试验组患者在出院4个月后，其健康问卷调查的生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、活力、社会功能、情感职能、精神健康8个维度得分分别为（72.7±8.4）、（81.5±9.5）、（57.2±8.4）、（65.5±8.4）、（62.9±7.2）、（78.4±7.4）、（67.3±6.2）、（77.2±7.6）分，对照组分别为（60.8±9.1）、（72.1±9.6）、（50.3±9.4）、（60.8±7.0）、（58.2±9.1）、（74.4±8.7）、（60.2±7.2）、（74.3±7.4）分，2组比较差异有统计学意义（t=1.493～5.266，P＜0.05或0.01）。试验组患者在出院4个月后巴氏强直性脊柱炎功能指数（BASFI）10项评分分别为（1.1±0.8）、（1.7±0.2）、（1.8±1.3）、（1.6±1.0）、（3.1±2.1）、（1.0±0.6）、（1.9±1.6）、（3.8±2.5）、（2.6±1.7）、（2.7±1.6）分，对照组分别为（3.8±1.6）、（2.8±1.5）、（2.6±1.5）、（2.8±1.2）、（4.4±2.2）、（2.2±1.0）、（3.3±1.6）、（6.5±2.5）、（5.6±2.6）、（4.3±1.5）分，2组比较差异有统计学意义（t=0.282～8.427，P＜0.05）。结论应用音视频联合回馈教学对强直性脊柱炎患者行康复指导，有利于患者掌握家庭锻炼方法，改善患者关节功能，提高生命质量。

关键词：脊柱炎、强直性、音视频、回馈教学、家庭锻炼

所属期刊栏目：33

分类号：TN9;TN6

在线出版日期：2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28