护理学专业学位硕士研究生培养中面临的问题与展望

摘要：

发达国家高级护理实践的兴起推动了护理学科的发展，护理学研究生教育应运而生。我国专业型护理学研究生教育起步较晚，发展不成熟，在培养方案与职业定位上存在一些问题。培养过程不能实现培养目标，课程设置、考评体系、师资力量等方面存在不足；专科方向不明确，职业定位与执业资格衔接及专科护士认证脱节。因此，护理学专业学位研究生的培养模式有待探索与统一。

关键词：专业学位、研究生、培养模式、职业定位、执业资格衔接

所属期刊栏目：32

分类号：R19;R47

资助基金：上海市教育科学研究项目A1206

在线出版日期：2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：310-313