头脑风暴法应用于小耳畸形患者健康宣教中对患者满意度及健康知识掌握度的影响

摘要：

目的 比较应用头脑风暴的宣教方法和常规护理宣教法对提高外耳再造术患者的满意度和健康知识掌握度的效果.方法 将125例先天性小耳畸形出院患者按照统计学便利取样原理分为实验组63例和对照组62例,实验组应用头脑风暴法实施出院宣教;对照组采用常规宣教法.采取双盲法,由病房护士采集2组患者的健康知识掌握度量表资料,护理部人员采集患者满意度资料,对2组资料进行观察、分析及对比.结果 实验组在患者切口护理、祛除瘢痕药物涂抹方法、佩戴耳罩方法、焦虑程度等方面皆优于对照组,t值分别为8.42、8.46、14.40和-12.10,差异有统计学意义.实验组的满意度为73.02％ (46/63),显著高于对照组的46.77％ (29/62),二者比较x2值为10.08,差异有统计学意义.结论 采用头脑风暴法较常规健康宣教护理方法能有效提高患者满意度和健康知识掌握度,值得临床推广和应用.

关键词：健康教育、病人满意度、小耳再造、头脑风暴

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在线出版日期：2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：437-438