入科导航带教法在泌尿外科护生带教中的应用
目的 应用入科导航带教法避免带教工作的重复性,提高带教效果.方法 对照组按照传统的带教方法;实验组入科导航4h集中带教.结果 2组护生均在实习结束前进行教学满意度调查,对照组满意度为83%,实验组为95%,带教老师对入科导航工作满意度为100%.结论 入科导航带教法是一种很好的带教方法,通过集中带教,使护生快速适应泌尿外科工作环境,减轻护生初到科室的茫然与紧张,学生将导航的内容运用到日常工作中,在4周带教中按计划达到实习效果,提高工作效率和带教效果.
入科导航、带教、护生、应用
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2014-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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