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10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2014.14.026

模拟教学和传统讲课在灾难护理教学中的应用效果比较

引用
近年来,全球自然灾害频繁,战争及恐怖事件时常见诸报端,严重威胁了人类的生命和财产安全.比利时灾害流行病研究中心数据显示,全球2011年共遭受336次自然灾害和224次技术灾害,造成30773人死亡和2亿4千万美元的经济损失;2010年,全球报道了373次自然灾害,2906000人在这些灾害中死亡,逾2亿7百万人受到影响”1”.此外,2000年至2009年,亚洲国家在灾害中遭受的损失最为严重,死亡率占全球首位,中国、美国、菲律宾、印度和印度尼西亚是全球遭受自然灾害打击最频繁的国家2”.我国长期以来一直遭受各种灾害的困扰,近几年尤甚.根据中国减灾局和民政部数据显示,2013年一季度中国自然灾害共造成141人死亡,83人失踪,经济损失达2 300万美元”3”.尽管灾害形势严峻,但是我国在灾害预警和应对方面与发达国家相比还有较明显的差距.

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2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国实用护理杂志

1672-7088

21-1501/R

30

2014,30(14)

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