护理本科学生人文关怀品质现状及其影响因素

摘要：

目的 了解目前护理学专业本科生人文关怀品质现状,并分析其相关的影响因素.方法 运用方便抽样结合整群抽样的方法,抽取南通地区护理学专业普通本科与民办本科1～4年级学生共852人为调查对象,人文关怀品质现状采用前期研究成果护士人文关怀品质调查问卷进行调查,并在单因素分析的基础上进行多元逐步回归分析,了解其主要影响因素.结果 统计结果表明,护理本科学生的人文关怀品质总体水平一般,“是否自愿选择护理”、“与父母亲密度”、“性别”等因素对护理本科学生的人文关怀品质有重要影响.结论 护理高等教育中的人文关怀教育亟待加强,应针对各影响因素积极创造条件.

关键词：护理本科学生、人文关怀、影响因素

所属期刊栏目：29

资助基金：南通大学人文社会科学研究项目11W52

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73