护理学本科教育专业认证的实践与思考

摘要：

教育部、卫生部于2009年联合颁发《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》”教高”2009”4号”,明确指出:要实施医学教育认证,保证医学教育教学质量.同年教育部高等学校护理学专业教学指导委员会组织专家讨论制定了《本科医学教育标准——护理学专业(试行)》的标准(以下简称《标准》).2010年3～4月,教育部专家组根据《标准》对吉林大学、南方医科大学护理学专业进行了试认证,这标志着我国正式启动了本科护理学教育专业认证.本文以广西医科大学2011年10月作为第3所高校接受并通过本科教育护理学专业试认证,探讨学校如何做好护理学专业认证并提出对专业认证的思考,以提高对护理学专业认证工作的认识,现报道如下.

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在线出版日期：2013-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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