人性化护理对提高患儿输液治疗依从性的效果评价

摘要：

儿科患儿正处于生长发育阶段，心理发育尚未成熟，受外界刺激时，其心理与行为受主观情绪支配性大，是一个特殊群体。静脉输液是临床应用最广泛、最基本的一项侵入性操作，而患儿控制能力和认知能力较低，会产生害怕甚至抵抗输液的行为，如哭闹、易动、不配合等，给治疗工作的展开带来一定难度。

机标关键词：人性化护理、患儿输液、治疗依从性、侵入性操作、主观情绪、行为、心理发育、外界刺激、特殊群体、认知能力、临床应用、控制能力、静脉输液、发育阶段、支配性、未成熟、生长、儿科、抵抗

所属期刊栏目：27

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-35