儿科临床护理带教的影响因素分析及对策

摘要：

目的 探讨影响儿科临床护理带教的因素及其相关对策.方法 选择2009年6月至2010年6月在我院儿科实习的护理实习生86人,并对其进行回顾性的问卷调查分析.结果 影响临床带教的科室因素65人占75.58%;护生因素61人占70.93%;师资因素59人占68.60%;社会因素57人占66.28%.结论 影响儿科临床护理带教的因素较多,应严格落实各项规章制度并积极采取相关措施,全面提高护生的临床实习质量.

关键词：儿科、护理、因素、对策

所属期刊栏目：27

分类号：R47-4(护理学)

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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