10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2009.01.081
系统健康教育对传染病患者疾病认知及遵医行为的影响
目的 探讨系统健康教育干预对传染病患者疾病认知及遵医行为的影响.方法 将278例确诊的传染病患者按入院顺序随机分为对照组142例和实验组136例,对照组按疾病常规进行健康宣教,实验组在对照组的基础上增加传染病的知识宣教.采用自行设计调查表对2组患者进行干预前后的调查,采用χ2检验比较2组患者疾病认知知晓率及遵医行为主动配合率. 结果 实验组患者疾病认知知晓率及遵医行为主动配合率均显著高于对照组.结论 系统健康教育不仅可提高传染病患者疾病认知程度,还能提高患者遵医行为的主动配合率.
系统健康教育、传染病、疾病认知、遵医行为
25
R5(内科学)
深圳市宝安区科技立项基金2007104
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1-2