临床护理带教教师工作压力源调查
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10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2008.08.036

临床护理带教教师工作压力源调查

引用
@@ 护理工作是高压力的工作,工作负荷过重,错综复杂的人际关系,角色、个人价值与现实冲突,护士的个性特征和社会、科技的进步等方面均给护士带来了压力[1].

临床护理、带教教师、工作压力源、现实冲突、人际关系、护士、护理工作、工作负荷、个性特征、个人价值、高压力、科技、角色

24

G64(高等教育)

2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国实用护理杂志

1672-7088

21-1501/R

24

2008,24(8)

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