强化训练模式对实习护生临床护理知识掌握程度的影响

摘要：

目的 探讨强化训练模式对实习护生临床护理知识掌握情况的效果.方法 打破传统的基础和专科护理知识教学方法和临床理论知识训练方法,建立基础护理和专科护理题库;对2届400名实习护生采用三阶梯练习方法,强化训练临床护理知识,并对强化训练效果进行分析.结果 护生经过新的临床护理知识强化训练模式练习后,及格率逐步提高,及格率由5%升至入院时的85%,并有效节约了教学人力.结论 对实习护生采取临床护理知识强化训练模式,缩短了临床护士成长周期,使之适应新军事变革和现代医院发展的需要.

关键词：护理、实习、训练

所属期刊栏目：23

分类号：R4(临床医学)

资助基金：全军计划课题06MA353

在线出版日期：2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11