糖尿病患者教育依从性与医疗费用的相关研究

摘要：

目的 探讨对糖尿病患者实施健康教育后,患者的依从程度与医疗费用之间的关系.方法 对120例2型糖尿病患者实施相同的强化教育和个性化教育,用自行设计的依从性调查表进行评分.按依从性评分结果分为依从性好组(A组)和依从性较差组(B组),比较2组患者的医疗费用情况.结果 A组患者文化程度、家庭经济收入、享受医疗保障的程度高于B组(P＜0.05);A组监测费用显著高于B组(P＜0.05),并发症及住院总费用则显著低于B组(P＜0.05),2组治疗费用比较差异无统计学意义;A组血糖控制情况显著优于B组(P＜0.05).结论 对糖尿病患者进行健康知识教育并提高其依从性可影响医疗费用的支出,使长期医疗费用降低,使血糖得到明显的控制,有利于糖尿病患者并发症的控制,并提高患者的生活质量.

关键词：糖尿病、健康教育、依从性

所属期刊栏目：23

分类号：R4(临床医学)

资助基金：浙江省义乌市科技计划立项课题2003-3-4

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3